天村中心校90﹪的学生是留守学生，父母长期在外地打工，不在子女的身边，他们既不了解自己孩子在校的真实情况，也不了解学校。为此，该校期末以学校的名义给每位家长写信，介绍学校的巨大变化、孩子在校的学习生活情况，提出教育孩子的建议；同时附上学生在校表现和学生的成绩。此举，加强了学校与家长的沟通，达到家校共育的目的。

学校印制的校园封	给家长的一封信
班主任正在填写信封和信的内容	班任正在邮寄信件